• Ateliers pour les enfants

    Ecoles, bibliothèques, salons du livre, festivals

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    Expériences étonnantes avec 3 fois rien

    Réenchanter le quotidien, et raisonner comme un scientifique.

    A partir d’objets apparemment banals, on se pose de drôles de questions, auxquelles on répond par des expériences : une goutte d'eau roule-t-elle ou glisse-t-elle ? Combien de pipi absorbe une couche? Y a-t-il des couleurs cachées dans les feutres ? Essayons !

    A partir de 5 ans

    La boîte à trésors des terriens malins

    Devenons

    des éco-aventuriers !

    Les enfants piochent dans la boîte à surprises et trouvent des bombes de graines, une potion magique puante et surpuissante, un jardin dans une chaussure, des lombrics au travail et autres objets interpellants. On expérimente, on détourne des objets abandonnés, on imagine quels terriens on pourrait être pour rendre la Terre plus belle et plus accueillante à la vie.

    A partir de 6 ans

    Expériences magiques ou scientifiques ?

    Encore plus fort que la magie, parce qu'on peut expliquer, et refaire.

    Plonger un mouchoir au fond de l'eau sans qu'il se mouille, faire rouler une boîte vers le haut, réaliser des équilibres impossibles...

    Pour les plus jeunes, c'est l'occasion de différencier réel et imaginaire, et de constater que si on sait utiliser des phénomènes physiques, on peut réaliser des choses incroyables.

    A partir de 5 ans

    Expériences

    pour construire

    Réaliser des constructions spectaculaires et découvrir des principes en architecture

    Chaque enfant fabrique une petite pyramide avec des pailles, puis on les assemble pour réaliser une pyramide géante. En fabriquant un pont en papier qui supporte le poids de plusieurs livres, on s'interroge sur la résistance d'une forme. Les expériences font le lien avec des architectures existantes (Tour Eiffel, pyramides...).

    A partir de 5 ans

    Se débrouiller sans potion magique ?

    Enquête sur la vie avec... et sans pétrole

    Quel est le liquide noir et puant qui nous rend plus puissants qu’un pharaon ? En classant des objets et en faisant l’autopsie d’une couche, les enfants découvrent que le pétrole est présent partout. Mais il met des millions d’années à se «cuisiner» dans la grande marmite de la Terre. Or nous vidons la marmite à toute vitesse. Comment utiliser astucieusement ce qui reste et s’inspirer de la nature pour le remplacer ?

    A partir de 8 ans

    Jouer avec les ombres colorées

    Pourquoi les ombres ne sont pas toujours noires ?

    Armés de passoires et de bouteilles transparentes, les enfants font apparaître des ombres colorées merveilleuses. En réalisant des expériences, ils découvrent les subtilités des matériaux opaques et transparents, et percent le mystère du chat étrange qui a perdu son ombre.

    Option : chaque enfant fabrique un «mini-martien » à ombre colorée.

    A partir de 5 ans

    Expériences à déguster

    Gourmands, curieux et scientifiques

    Pourquoi est-on gourmand ? Une banane bleue est-elle appétissante ? Est-ce que tout peut se manger ?...

    Les enfants répondent à ces questions en s’observant et dégustant. Ils testeront des aliments pour devenir des goûteurs avertis.

     

    Option : les enfants invitent les parents à partager un goûter à surprises qu’ils auront préparé pendant l'atelier.

    A partir de 6 ans

    Si j'étais un animal

    Changer de point de vue pour découvrir la diversité du monde animal

    Boire comme un chat, porter son poussin comme un manchot, hurler comme un loup perdu dans la forêt... Cet atelier invite les jeunes enfants à se mettre à la place d’animaux familiers ou extraordinaires pour mieux comprendre leurs besoins et découvrir leurs façons astucieuses d’y répondre... sans poussette ni téléphone portable.

    A partir de 4 ans

    Fais flotter Mimi la patate

    Faire flotter ce qui coule... et réciproquement

    Les enfants expérimentent divers objets qui flottent et coulent. Ils disposent un maximum de passagers dans un gobelet-bateau, observent des animaux qui marchent sur l’eau, déshabillent une orange pour la faire couler et cherchent comment faire flotter Mimi la grosse patate.

    A partir de 4 ans

    Mésaventures

    d'une goutte d'eau

    Du pipi de dinosaure dans mon verre de grenadine ?

    Les enfants se mettent à la place d’une goutte d’eau qui voyage autour du monde pendant des millions d’années. Ils lui font rencontrer des couleurs, des poussières, du savon, un animal ou de la grenadine.

    Ils explorent le grand cycle de l’eau et réfléchissent à la question : l’eau sale, c’est quoi ? Suivant qu’on est un poisson ou un humain, le point de vue est différent.

    A partir de 6 ans

    Le jeu des baleines volantes

    Surcyclons des parapluies cassés

    Les enfants pilotent des «baleines volantes» articulées, pour repêcher des mini-naufragés dans un océan démonté. Ce jeu est fabriqué en décortiquant un parapluie cassé.

    Avec de petits outils, ils fabriquent des baleines volantes, en portant un regard inventif et bricoleur sur des déchets.

    Ils découvrent d'autres exemples ingénieux de surcyclage d’objets délaissés.

    A partir de 6 ans

    Invente une planète imaginaire

    Aimerais-tu y vivre avec tes amis ?

    Les enfants créent une planète imaginaire sur laquelle ils aimeraient vivre. Ils s’y dessinent avec un ami qui vit de l’autre côté.

    Comment faire tourner leur planète autour du soleil pour que chacun à tour de rôle ait le jour et la nuit, et fête son anniversaire ? En y répondant ils découvrent de premières notions d'astronomie.

    A partir de 6 ans

    Chapeaux fous et déguisements sur mesure

    Sorcier, princesse ou chevalier ?

    Les enfants créent des chapeaux ou des déguisements en utilisant les papiers de protection des fruits qu’on récupère au fond des cagettes. A l’aide d’une simple agrapheuse, ils se fabriquent des costumes extraordinaires avec

    ces déchets qu’ils n’avaient pas remarqués auparavant.

    A partir de 5 ans

    Défis

    scientifiques

    Possible ou​ impossible ?

    A partir d'objets quotidiens, les enfants explorent les frontières de l'équilibre.

    Pour réussir les défis, il est conseillé de se tromper et de prendre des risques !

    A partir de 8 ans

    Expériences pour rouler

    Ca ne tourne pas rond ! 

    Les enfants découvrent des objets qui mettent en œuvre des mouvements de rotation surprenants : une voiture à roues carrées, un culbuto qui fait des galipettes, une boîte « désobéissante» qui roule vers le haut… Chaque enfant fabrique une boîte désobéissante, et apprend à maîtriser son mouvement.

    A partir de 6 ans

     Cabane géante 

    100% récup

    Construire collectivement une cabane

    Les enfants construisent une cabane géante avec des cagettes en bois.

    Cet atelier démarre par la récupération des cagettes et l’explication du projet

    aux commerçants. C’est l’occasion de découvrir le réemploi, de collaborer, et d’explorer des principes de construction à grande échelle.

    Atelier événementiel pendant un festival, pour un projet d’école

     

    Délicieux goûter et poubelle raplapla

    Inventons un repas festif zéro déchet

    On relève ensemble le défi de préparer un goûter de fête sans déchets alimentaires ni vaisselle jetée.

    On cuisine, on crée de la décoration en récup’, on cherche des solutions alternatives au gobelet en plastique jetable.

    A la fin, on analyse nos poubelles.

    Atelier événementiel pendant un festival, pour un projet d’école

    Donnons une voix aux plantes sauvages

    Promenade urbaine pour prendre conscience du vivant en ville

    On part en expédition autour de l’école pour repérer des plantes qui poussent dans des interstices du trottoir. On les identifie. On leur donne une voix imaginaire à l’aide d’une craie pour que les passants remarquent des êtres vivants qu’ils côtoient sans les remarquer. On observe les réactions.

    Atelier événementiel pendant un festival, pour un projet d’école

    Expo-expériences

    Les enfants sont les experts

    Chaque classe se saisit d'expériences pour bien les connaître et les présenter aux autres classes et aux parents lors d'une expo-expériences finale.

     

    Projet événementiel pendant un festival, pour un projet d’école

  • Aspects pratiques

    Ateliers dans les classes

    Ces ateliers sont particulièrement adaptés aux enseignants qui ne sont pas familiers de la démarche expérimentale, et qui souhaitent vivre une mise en pratique concrète avec leur classe.

    Une séance dure de 30 minutes à 1 heure 30, suivant le niveau de la classe et les contraintes d’organisation.

    Elle démarre par un problème ou un défi proposé aux élèves, auquel ils vont répondre par des expériences, des observations et des débats.

    Les ateliers s’adressent aux classes depuis la maternelle jusqu’au CM2. 

    Aucun matériel spécialisé n’est nécessaire.

    Ateliers loisirs

    Ils s’adressent aux enfants, mais les parents sont chaleureusement invités à participer.

    Suivant les thèmes et l'espace disponible, ils peuvent accueillir 8 à 20 participants.

    Ateliers événementiels pendant un festival, pour un projet d’école

    Collaboration sur vos projets pour créer un événement sur mesure, dans une approche éco-citoyenne.

    Quelques exemples : construction géante en cagettes, expo-expérience, promenade insolite, goûter zéro déchet...

  • Parmi les ateliers et rencontres

    Ateliers avec des écoles et des centres de loisirs

    La boîte à trésors des Terriens malins - Moscou, Kazan, Perm, Nijni Novgorod, Rabat, Meknès, Casablanca, Paris, Indre et Loire, Aubagne, Paris... avec des jeunes de 6 à 25 ans

    Expériences à déguster - SECPA 4ème Collège la Rabière, Joué les Tours

    Expériences avec l’eau - Centre de loisirs Epinay sur Orge, Festival «Eau source de vie» Méry sur Oise MS à CM2

    Expériences avec 3 fois rien - Maternelle Parmentier Paris, écoles françaises de Tunisie, GS à CM2

    La boîte désobéissante - Opération Coup de pouce pour l’écrit en CP, école Tandou

    Les rêves transformateurs, Institut français Rabat, Alternatiba Auray

    Que faire de la potion magique ? Salon du livre d’Albert, Aubagne CE2 à CM2

    Expériences pour construire - Fête de la science Morlaix, école Boursault Paris, GS à CM2

    Fabriquons des jouets qui se mangent - Salon du livre Lis tes ratures CM2

    Mesdames et messieurs les Chefs d’état - La voie est libre, école française Casablanca, Cafézoïde

    Festivals, salons du livre

    En France

    Salon du livre Paris, Salon du Livre Lis tes ratures St Loubès, Radio France, Grain de sel à Aubagne, Fête de la science Morlaix, salon du livre d’Albert, Festival du livre et de la presse d’écologie Paris, Salon du livre jeunesse Montreuil, Méry sur Oise, Rue aux enfants Paris, salon du livre d’Eaubonne, fête de la nature et des hommes

     

    Dans le monde

    Festival Tuttestorie en Sardaigne, Salon du livre de Beyrouth, Cigogne volubile au Maroc, Institut Français en Russie, salon du livre de Mantoue, salon du livre de Turin, festival des sciences Gênes

     

    Rencontres en bibliothèques

    Expériences magiques ou scientifiques - Place des fêtes, Courcelles, Savigny le temple, G. Brassens

    Expériences avec 3 fois rien - Fessart, G. Brassens

    La boite à trésors des terriens malins - Marguerite Duras, Goutte d’or, Andrée Chédid

    Si j’étais un animal, fabrication d’un lombricomposteur - Petite bibliothèque ronde, Ivry Paris

    Expériences à déguster - Amélie, G. Brassens, E. Rostand, Lancry, Gutenberg, Paris

    Expériences pour construire - Savigny le Temple, Baudoyer

    Expériences avec de l’eau - Batignolles, Fessart, Paris

    Construction d’une cabane géante en cagettes - Vaclav Havel, Albert